10月26日至29日，中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议在北京胜利召开，全会重点研究部署持之以恒推进全面从严治党若干重大问题。马克思主义学院广大教师密切关注全会动态，迅速掀起学习领会全会精神的热潮。大家一致认为，全会深刻彰显百年大党推进自我革命的历史主动，要深入把握全面从严治党的重大意义与实践要求，学深悟透习近平党建思想，自觉把全会精神融入立德树人、学科建设、思政课堂全过程，为推动学校事业高质量发展筑牢政治根基、凝聚思想力量。
马克思主义学院党委书记 吕晶：党的二十届五中全会围绕持之以恒推进全面从严治党作出系统部署，鲜明提出“增强党性是全面从严治党的根本性任务”，为新征程上推进新时代党的建设新的伟大工程指明了方向。在学校改革发展的关键时期，马克思主义学院党委将把学习贯彻全会精神作为重要政治任务，坚决扛牢管党治党政治责任：一是以政治建设统领学院发展，把加强党性修养作为终身课题，推动党的创新理论进支部、进教研室；二是以严的基调抓师德师风，压实意识形态工作责任制，建强思政课主渠道、守好思想文化主阵地；三是推动全面从严治党向基层延伸，健全支部监督体系，深化整治师生身边不正之风和微腐败，把学习成效转化为落实立德树人根本任务的实际行动，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强政治保证。
马克思主义学院院长 许静波：党的二十届五中全会对持之以恒推进全面从严治党作出战略部署，为高校落实立德树人根本任务提供了根本遵循、注入了强大动力。马克思主义学院作为党的创新理论传播主阵地和意识形态建设前沿阵地，将把学习贯彻全会精神作为首要政治任务，以习近平党建思想为指引，把全面从严治党要求深度融入办学治院、学科建设、人才培养全过程，推动党的创新理论最新成果体系化、学理化融入思政课堂，为培养知农爱农、堪当民族复兴大任的时代新人铸牢思想根基、凝聚奋进力量。
马克思主义学院教学副院长 刘大勇：党的二十届五中全会将持之以恒推进全面从严治党作为重要议题，深刻彰显了百年大党以自我革命引领社会革命的历史主动与政治自觉，为新时代思政课高质量发展提供了根本遵循、指明了前进方向。马克思主义学院将扎实推进全会精神进教材、进课堂、进头脑，优化课程体系、更新专题教案，强化师资教学能力建设，把全会部署转化为鲜活教学素材融入各门思政课程，引导青年学生深刻领悟全面从严治党蕴含的真理力量与实践伟力，坚定听党话、跟党走的政治自觉，为强国建设、民族复兴伟业培养堪当大任的时代新人。
《形势与政策》教研部主任 李丹：党的二十届五中全会精神是《形势与政策》课最鲜活、最前沿的教学素材。作为思想政治理论课教师，我将第一时间把全会关于持之以恒推进全面从严治党的核心部署融入教学专题，更新优化教学设计，把党的创新理论最新成果讲深讲透讲活，引导学生在观大势、明方向中深刻理解全面从严治党的重大意义，不断增进政治认同、坚定理想信念，让形势与政策课真正成为青年读懂中国、坚定信心的生动课堂。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研部主任 胡新峰：学习党的二十届五中全会精神，最触动我的是“自我革命”这个跳出历史周期率的第二个答案。全会把增强党性作为全面从严治党的根本性任务，让我深刻认识到：坚持用党的创新理论凝心铸魂，就是要让每一名党员真正把理论内化为行动自觉。作为高校思政课教师，我要深入学习贯彻习近平党建思想，把“恒”字精神带进课堂，用鲜活案例让学生理解——马克思主义政党之所以能永葆生机，靠的就是刀刃向内的勇气和理论创新的智慧。
《思想道德与法治》教研部主任 钟海燕：立足党的二十届五中全会部署，将党性修养、依规治党融入《思想道德与法治》课程教学。党性修养是道德建设的高阶价值范式，依规治党是全面依法治国在管党治党领域的具象展开。教学阐释党纪严于国法的内在逻辑，把握德治内化与制度规约的辩证关系，引导学生体悟自律与他律相统一，以党性价值引领品德淬炼，夯实纪法思维，自觉明大德、守公德、严私德。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研部主任 刘鑫：党的二十届五中全会对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署，彰显百年大党以自我革命引领社会革命的历史主动。作为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教师，我们将立足习近平党建思想，把全会精神及时、准确融入课堂，重点阐释“自我革命这一标识性概念”，讲透“自我革命是跳出历史周期率的第二个答案”，依托新时代管党治党鲜活实践启迪学生，引导青年坚定理想信念、听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
《马克思主义基本原理》教研部主任 梁秋：党的二十届五中全会公报立足国情、坚持问题导向、守正创新，对持续推进全面从严治党作出部署，生动彰显了自我革命这一马克思主义政党独有的理论品格。作为一名思政课教师，首要任务是学习和把握好习近平党建思想的核心要义和理论品质，在课程教学中，要向学生阐释好以系统观念统筹党的建设各项工作是马克思主义立场观点方法在治国理政中的现实运用，引导学生增强历史主动性，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。
《中国近现代史纲要》教研部副主任 谷玉莹：党的二十届五中全会聚焦全面从严治党，作为纲要课教师，我深刻体会到“史”与“党”必须贯通。全会强调持之以恒推进全面从严治党，这为纲要课指明落点——以全会精神统领“四个选择”的讲授，讲清历史选择背后的深层逻辑；引导学生从全面从严治党的战略布局和党的纪律建设中，理解党为何必须坚持自我革命，让政治认同在历史逻辑中自然生成，而非只看结论。
